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《南京家长已疯》热传 南京教育局回应“减负=制造学渣”

来源:新京报 2019-10-31 09:18 /

  南京市教育局回应称,是由于“存在对督查工作理解不准确、执行规定简单化的现象,引起了社会和部分家长的误解。”

  据悉, 10月—11月,南京按照上级部署,全市开展义务教育学校违规办学行为问题专项整治专项督查行动,重点是对义务教育学校规范办学、校外培训机构违规办学等工作进行督查。

  而近日,一篇名为《南京家长已疯》的文章刷屏,文中描述了南京市推行减负政策下的种种现象:“不许补课,不许考试,不许公布分数,不许按成绩分班”“ 突击检查学校,甚至查看学生书包里有没有卷子,课外辅导教材,作业本”等等,以及随之而来的家长焦虑:“南京家长在快乐与痛苦的交织中,终于疯了”,进而猜测“面临这一浪接一浪的素质教育改革……也许,用不了多久各位的孩子就会成为一个活泼灵动、热爱生活、轻松愉悦、心智健康的学渣。”

  “减负=制造学渣”?这篇文章阅读量迅速突破10万+,并引发热议。评论区一众家长站出来表示“有作业怕、没作业慌”、“本人南京老母亲,已疯”……

  今日(10月30日),南京市教育局通过官方微信公众号对此事进行回应。南京市教育局称,全市各级教育部门、义务教育学校聚焦存在问题进行排查,整治纠正不规范的办学行为,“但同时也发现存在对督查工作理解不准确、执行规定简单化的现象,引起了社会和部分家长的误解。”

  “开展违规办学行为的整改和督查,是为了促进学校更好遵循教育规律,促进学生更好健康发展,促进教育高质量发展。”南京市教育局在回应中称,要求各区各校进一步认识规范义务教育学校办学行为的意义。

  南京市教育局要求,全市教育系统要准确理解工作要求,纠正违规考试、违规排名、超前超标教学等不规范办学行为。符合教学规律的作业、考试、教育评价应继续坚持,并不断提高其针对性、有效性。要在把不合理的课业负担减下去的同时,加强教学研究,提高教学质量。要开齐开足体育课、艺术课、劳动课、心理健康课、社会实践课等,努力促进青少年学生全面发展。

  南京市教育局还指出,要规范执行上级要求,防止和纠正执行简单化、形式化、机械化现象,持续推进规范化办学。对于督查整治中发生的偏差,要及时纠正,确保义务教育规范有序发展。

  新京报记者 冯琪

原标题:南京教育局回应“南京家长已疯”:执行规定简单化引误解
责任编辑:凌芹莉
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